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多措并举 多维推进 多元施策 走出减负提质增效“光明路径”

发布时间:2023-05-30来源:宝安日报作者:龙冠斌浏览字体:[      ]

近两年来,光明区坚持多措并举、多维推进、多元施策、多管齐下,全面落实“双减”政策,广大中小学生过重作业负担和校外培训负担减轻了、家庭教育支出和家长相应精力负担也减轻了,光明区学生家长脸上的笑容也多了。

多措并举,全面减轻学生作业负担。光明区加强顶层设计,区教科院根据市作业设计指引结合光明区实际研制出台《光明区义务教育学校学科书面作业设计指引》,各学校均成立以校长为组长的“作业管理”工作领导小组,制定相关的工作方案,修订“作业管理”方面的有关制度。发挥区内名校长、名班主任、名教师等优秀教师的示范引领作用,全面提升教师课堂教学能力。建立健全科组集体备课机制,通过科组集体教研,明确课堂重点,交流讲授方式,提升课堂质量。倡导探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业,鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,统筹作业总量,控制作业难度。

多维推进,全面提升课后服务质量。科学出台课后服务方案,按照“先试点,再推广;先公办,再民办;先把关,再执行”的工作思路推进课后服务实现全覆盖。区教育局对各学校方案的可行性、操作性和规范性严格把关,促使学校努力做到底子清、方向明、服务实、不走偏。科学安排课后服务活动:一是准确摸排学生需求,学校根据学生所需、教师所优、学校所特,精准发力,制定适合本校学生、教师发展的课后服务方案;二是结合学校特色安排活动,各学校结合学校和学生实际,尽可能地为学生提供多样化的选择,为学生提供“菜单式”服务,力求“一生一课表”;三是准确把握动态变化,在深入推进课后服务的过程中,根据师生的需求和建议,适时作出调整。另外,科学保障课后服务质量,在正常上课日的下午放学后至18:30,进行1-2课时的课后服务,各学校百分百落实;整合力量打造精品课后服务,引进家长、大学导师、高端科研机构、优质校外培训机构等资源进校园,进一步丰富学校的课程内容。

多元施策,全面加强“五项”管理。坚持目标导向,准确把握“五项管理”核心要义,确立科学的育人目标,确保正确的教育发展方向,全方位促进学生身心健康发展。以评价导向引导学校可持续发展,以评价改革撬动区域学生健康发展指数的提升。坚持协同推进,以“三全育人”“四位一体”为抓手,全力加强“五项管理”,推动各部门齐抓、共管,从学校管理、家庭指导、教育督导、社会协同等方面入手,同心并力,保障“五项管理”全面落地,确保课后服务取得实效。坚持专业指导,遵循教育规律和学生成长发展规律,分类指导、精准施策,结合“五项管理”的专业性和教育的专业性,科学指导学生、家长、学校做好“五项管理”相关工作。坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合,提高工作的精准化精细化水平。

多管齐下,全面整治校外培训机构。2021年3月以来,区教育局会同公安、市监、街道、网格等部门开展联合行动,组织对辖区内培训机构、托管机构进行摸排和专项整治。目前,全区共有各类培训、托管机构484家。经过规范治理,全区学科类培训机构压减率达到了100%。

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